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政協委員發聲:把“安全管理能力”納入到幼教考核中

天健網消息(記者 金東淑) 據不完全統計,意外傷害占我國幼兒死亡原因總數的26%。一方面,意外傷害已成0—14歲幼兒健康的第一“殺手”。一方面,多數幼兒園為迎合家長需求,教育方向以智力開發為主,而安全教育還停留在簡單的說教而已,甚至沒有專門的安全教育教材……市政協委員趙強在對我市多家幼兒園的實地走訪中發現,目前我市幼兒園安全教育工作任重而道遠。5月27日,市政協組織委員調研我市幼兒園安全教育問題。委員們建議,在幼兒教師的任職資格考試中增加安全管理能力的考核內容,教師在上崗前必須要有保護幼兒安全的能力。

建議:將安全課程納入到常規課程中

政協委員趙強表示,他在對大連市多家公辦及民辦幼兒園走訪時發現,我市幼兒園安全教育工作仍存在不少問題,包括安全教育內容不全、形式單一、資源開發不足。

趙強建議,應充實幼兒園安全教育內容,開設系統的安全教育課程,打破以往碎片化的課程形式,將安全課程納入到常規課程中。同時,普及網絡和多媒體教學設備,將多媒體信息的安全教育形式引入課堂;將安全管理內容納入到教師任職資格考核中,并倡導家園聯動,共同攜手多層面加強孩子的安全教育。

調研中,大連市某公辦幼兒園園長透露,“我們幼兒園定期會組織安全演習。主要是以消防演習、地震演習、反恐防暴演習這幾個方面為主。安全教育的課程一學期能上3-4次課,內容確實是不足,但是我們沒有專門的安全教育教材,老師自己設計課程能力也是有限的。”

當天的座談會上,委員們建議,幼兒園管理者首先應重視對幼兒教師的人文關懷,并提供教師參加各種培訓機會,使教師不斷積累豐富的安全教育經驗,增強幼兒教師的責任感。建議在幼兒教師的任職資格考試中增加安全管理能力的考核內容,讓任職教師們將安全教育的技能作為必備技能去掌握。包括:安全意識、事故預防、意外傷害急救、意外事件應對處理等多個維度對教師進行培訓和嚴格考核。安全是一切教育工作的基礎,教師在上崗前必須要有保護幼兒安全的能力。

借鑒:制定安全教育課程

歐美國家的實踐顯示,減少幼兒意外傷害的最有效手段就是早期加強幼兒防范意識。例如美國專門為幼兒制定了一套完全與學校教學體系融合的安全教育課程,采用游戲、繪畫、歌曲、錄像等多種幼兒能夠理解吸收的方式,使幼兒掌握相應的安全知識和技能。

答復:學前教育培訓資金傾向安全工作工作

在活動座談中,市教育局相關負責人就我市幼兒安全教育工作情況進行匯報。據了解,全市現有1346所幼兒園、16.6萬名在園幼兒。按照教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》規定,明確3-4歲、4-5歲、5-6歲幼兒應該具備的基本的安全知識和自我保護能力,分三個年齡段確定了幼兒安全教育的11項具體指標,我市分年齡段科學確定安全教育的目標和內容,定期組織開展多種形式的安全教育和事故預防演練。

據了解,市政府每年設立近300萬元的學前教育培訓資金,對幼兒園教職工進行免費培訓,安全工作是其中的重要內容之一。同時,加強家庭教育指導,強化家長監護責任。

另外,27日,市政協與市教育局、市群團組織綜合服務中心等部門共同舉辦“慶六一●關注我市幼兒園安全教育活動暨‘魔法教室’安全課程捐贈儀式”,大連米樂宏業科技有限公司向100所農村幼兒園捐贈“魔法教室”幼兒園安全教育課程,此舉將惠及上萬名農村兒童,讓他們從小培養安全意識,提高自護能力。


編輯:李良
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